
Psychodiagnostiek bij Praktijk IPO: meer dan een label
Bij Praktijk IPO merken we dat veel mensen met vragen zitten over psychodiagnostiek. Wat is diagnostiek precies? Wanneer is het zinvol? Wat kan je laten onderzoeken? En waarom is een diagnostisch traject vaak een groter kostenplaatje dan een gewone therapiesessie?
Om hier meer duidelijkheid over te geven, maakten we een reeks korte video’s over diagnostiek bij IPO. In deze video’s leggen we op een toegankelijke manier uit hoe wij naar psychodiagnostisch onderzoek kijken, wat je kan verwachten van een traject en waarom diagnostiek voor ons veel meer is dan enkel het toekennen van een label.
Wat is psychodiagnostiek?
Psychodiagnostiek is een zorgvuldig onderzoekstraject waarin we proberen te begrijpen wat er precies speelt. Het gaat niet alleen over de vraag: “Is er sprake van ADHD, autisme of een andere diagnose?” Het gaat vooral over het bredere beeld: hoe iemand denkt, voelt, leert, reageert, relaties aangaat en omgaat met stress, prikkels of verwachtingen.
Bij IPO zien we diagnostiek als een proces van betekenis geven. We brengen verschillende puzzelstukken samen: gesprekken, vragenlijsten, testonderzoek, observaties en, waar zinvol, informatie uit de omgeving. Zo ontstaat er een genuanceerd beeld van iemands functioneren, sterktes, kwetsbaarheden en noden.
Een diagnose kan duidelijkheid geven, maar is voor ons nooit het volledige verhaal. Goede diagnostiek helpt vooral om richting te geven: welke ondersteuning is zinvol, welke aanpassingen kunnen helpen en hoe kan iemand zichzelf beter begrijpen?
Wat kan je laten onderzoeken bij IPO?
Binnen Praktijk IPO kan je terecht voor psychodiagnostisch onderzoek bij kinderen, jongeren en volwassenen. We onderzoeken onder andere vragen rond ADHD, autisme, intelligentie, hoogbegaafdheid, persoonlijkheidsfunctioneren, emotionele klachten en bredere ontwikkelingsvragen.
Bij ADHD kan het bijvoorbeeld gaan over concentratieproblemen, impulsiviteit, innerlijke onrust, uitstelgedrag of moeilijkheden met planning en organisatie. Bij autisme kijken we onder meer naar sociale communicatie, prikkelverwerking, flexibiliteit, structuurbehoefte en sociaal-emotionele afstemming.
Daarnaast kan een intelligentieonderzoek helpen om meer zicht te krijgen op cognitieve sterktes en kwetsbaarheden, leerpotentieel of hoogbegaafdheid. Bij volwassenen kan er ook gekeken worden naar persoonlijkheidsfunctioneren, bijvoorbeeld wanneer iemand steeds opnieuw vastloopt in terugkerende patronen in emoties, relaties, zelfbeeld of coping.
Bij kinderen en jongeren kan diagnostiek ook helpen om moeilijkheden op school, thuis, in gedrag of in de ontwikkeling beter te begrijpen.
Waarom diagnostiek meer is dan een label
Bij IPO vinden we het belangrijk om voorzichtig om te gaan met diagnoses. Een label kan soms helpend zijn, omdat het erkenning, taal en richting geeft. Tegelijk mag een diagnose iemand niet versmallen tot één woord.
Daarom kijken we niet alleen naar klachten of symptomen, maar ook naar context, levensgeschiedenis, draagkracht, omgeving, sterktes en betekenis. Twee mensen met dezelfde diagnose kunnen namelijk heel verschillend functioneren en dus ook heel andere ondersteuning nodig hebben.
Onze diagnostiek is daarom niet gericht op “snel duidelijkheid krijgen” alleen, maar op zorgvuldig begrijpen. We willen dat een onderzoek niet alleen een antwoord geeft op de diagnostische vraag, maar ook bruikbare handvatten biedt voor therapie, begeleiding, school, werk, gezin of het dagelijks leven.
De kosten van psychodiagnostiek uitgelegd
Psychodiagnostisch onderzoek is vaak een intensief traject. De kostprijs ligt hoger dan bij een gewone therapiesessie, omdat er achter de schermen veel tijd en expertise nodig is om tot een zorgvuldig en onderbouwd beeld te komen.
Een traject bestaat meestal uit verschillende onderdelen: een intakegesprek, testmomenten, vragenlijsten, scoring en interpretatie van resultaten, overleg, verslaggeving en een adviesgesprek. Bij volwassenen kan er, wanneer nodig, ook een psychiater betrokken worden in het traject.
De prijs omvat dus niet alleen de contactmomenten zelf, maar ook de voorbereiding, verwerking, analyse en het opstellen van een uitgebreid verslag. We vinden het belangrijk dat diagnostiek voldoende diepgang heeft om echt richting te geven aan verdere ondersteuning.
We vinden transparantie belangrijk: cliënten mogen weten waar de kosten vandaan komen en wat ze van een traject mogen verwachten. Na een intakegesprek geven we een overzicht mee van de voorgestelde onderzoeken en bijhorende tarieven.
Medicamenteuze behandeling na diagnostiek
Na een diagnostisch traject kan soms de vraag ontstaan of medicatie helpend zou kunnen zijn, bijvoorbeeld bij ADHD of bij bijkomende klachten zoals angst, somberheid of slaapproblemen. Bij IPO bekijken we medicatie nooit als een standaardantwoord of als de enige oplossing. Een diagnose betekent dus niet automatisch dat medicatie nodig is.
Onze visie is dat psychodiagnostiek vooral moet helpen om beter te begrijpen wat iemand nodig heeft. Vaak ligt de eerste focus op psycho-educatie, therapie, begeleiding, aanpassingen in de omgeving, structuur, emotieregulatie en het versterken van zelfinzicht. Medicatie kan voor sommige mensen een ondersteunende rol spelen, maar hoort altijd ingebed te zijn in een ruimer zorgtraject.
Wanneer medicamenteuze behandeling zinvol lijkt, gebeurt dit steeds in overleg met een arts of psychiater. Bij volwassenen kan binnen IPO, indien aangewezen, een psychiater betrokken worden in het diagnostisch of vervolgtraject. Zo blijft de afweging zorgvuldig, multidisciplinair en afgestemd op de persoon achter de diagnose.
Diagnostiek als vertrekpunt
Voor IPO is diagnostiek geen eindpunt, maar een vertrekpunt. Het onderzoek helpt om beter te begrijpen wat er speelt en welke stappen daarna zinvol kunnen zijn. Soms leidt dit tot therapie, coaching, psycho-educatie, aanpassingen op school of werk, verdere medische opvolging of een combinatie van verschillende vormen van ondersteuning.
Onze visie blijft steeds dezelfde: we zoeken niet zomaar naar een label, maar naar een beter begrip van het functioneren van een persoon.
Meer info over psychodiagnostiek bij IPO vind je op www.ipo.be/diagnostiek
Team Diagnostiek
Ons diagnostisch team is verspreid over verschillende IPO-locaties in Antwerpen en Vlaams-Brabant. Sommige collega’s werken vooral met kinderen en jongeren, anderen met volwassenen of met specifieke diagnostische vragen zoals ADHD, autisme, intelligentieonderzoek, hoogbegaafdheid, persoonlijkheidsfunctioneren of bredere ontwikkelingsvragen.
Omdat diagnostiek steeds zorgvuldig moet worden afgestemd op de hulpvraag, bekijken we bij aanmelding welke collega het best aansluit bij de leeftijd, de onderzoeksvraag, de locatie en de beschikbaarheid. Op de persoonlijke profielpagina’s vind je meer informatie over de achtergrond, doelgroep en specialisaties van elke collega. Via de Rosa-agenda kan je, waar beschikbaar, rechtstreeks een afspraak maken.
Let op: het aanbod en de beschikbaarheid van collega’s kan wijzigen. Soms is er sprake van een (tijdelijke) aanmeldingsstop. De meest actuele informatie vind je steeds op de persoonlijke profielpagina of in de Rosa-agenda van de betrokken collega.
Diagnostiek in Kapellen
| Collega | Aanbod / doelgroep | Links |
|---|---|---|
| Enxhi Nikshiqi | Diagnostiek bij kinderen, jongeren en volwassenen Tijdelijke aanmeldingsstop | Webpagina Digitale agenda |
| Cato Quirijnen | Psychodiagnostiek vanaf 6 jaar, met interesse in neuropsychologie | Webpagina Digitale agenda |
| Anne-Janine Kleij | Therapie en diagnostiek bij brede doelgroep | Webpagina Digitale agenda |
| Dyarmo van Beeck | Therapie en diagnostiek bij kinderen, jongeren, volwassenen en gezinnen | Webpagina Digitale agenda |
| Robert van Ruiten | Diagnostiek bij volwassenen vanaf 18 jaar | Webpagina Digitale agenda |
| Liora Holzer | Diagnostiek bij adolescenten en volwassenen | Webpagina Digitale agenda |
| Ella Broos | Therapie en diagnostiek bij brede doelgroep | Webpagina Digitale agenda |
| Lizette Yntema | Therapie en diagnostiek bij adolescenten vanaf 16 jaar en volwassenen | Webpagina |
Diagnostiek in Deurne
| Collega | Aanbod / doelgroep | Links |
|---|---|---|
| Annelies Maris | Diagnostiek bij kinderen, jongeren en volwassenen | Webpagina Digitale agenda |
| Enxhi Nikshiqi | Diagnostiek bij kinderen, jongeren en volwassenen Tijdelijke aanmeldingsstop | Webpagina Digitale agenda |
| Jules Verlaenen | Diagnostiek bij kinderen en volwassenen | Webpagina Digitale agenda |
| Séphora Tabitha Kimpiatu | Therapie en diagnostiek bij kinderen, jongeren en jongvolwassenen | Webpagina Digitale agenda |
| David Kalema | Psychodiagnostiek voor alle leeftijden, aan verminderd stagetarief voor diagnostiek | Webpagina Digitale agenda |
Diagnostiek in Antwerpen-Centrum
| Collega | Aanbod / doelgroep | Links |
|---|---|---|
| Michelle Messely | Therapie en diagnostiek vanaf 12 jaar, jongeren en volwassenen | Webpagina Digitale agenda |
| David Kalema | Diagnostiek voor alle leeftijden | Webpagina Digitale agenda |
| Missane Lqaiti | Therapie en diagnostiek voor alle leeftijden | Webpagina Digitale agenda |
| Robert van Ruiten | Diagnostiek bij volwassenen vanaf 18 jaar | Webpagina Digitale agenda |
| Liora Holzer | Therapie en diagnostiek bij adolescenten en volwassenen | Webpagina Digitale agenda |
| Maura Vervliet | Therapie en diagnostiek bij kinderen, jongeren en ouders; IQ-testen en schoolobservaties nog mogelijk Tijdelijke aanmeldingsstop | Webpagina Digitale agenda |
| Joeri Peeraer | Therapie en diagnostiek bij kinderen, jongeren, adolescenten, volwassenen en ouderen | Webpagina Digitale agenda |
Diagnostiek in Mechelen
| Collega | Aanbod / doelgroep | Links |
|---|---|---|
| Jochen Vaeremans | Diagnostiek bij kinderen, adolescenten en volwassenen | Webpagina Digitale agenda |
| Missane Lqaiti | Therapie en diagnostiek bij kinderen, jongeren, volwassenen en ouderen | Webpagina Digitale agenda |
| Soraya Zouba | Therapie en diagnostiek bij kinderen, jongeren en jongvolwassenen | Webpagina Digitale agenda |
| Annelies Maris | Diagnostiek bij kinderen, jongeren en volwassenen | Webpagina Digitale agenda |
Diagnostiek in Willebroek
| Collega | Aanbod / doelgroep | Links |
|---|---|---|
| Séphora Tabitha Kimpiatu | Diagnostiek voor alle leeftijden | Webpagina Digitale agenda |
| Iane De Rudder | Therapie en diagnostiek voor alle leeftijden | Webpagina Digitale agenda |
Diagnostiek in Blaasveld / Heffen
| Collega | Aanbod / doelgroep | Links |
|---|---|---|
| Jochen Vaeremans | Diagnostiek bij kinderen, adolescenten en volwassenen | Webpagina Digitale agenda |
| Ayla Olivier | Therapie en diagnostiek bij kinderen, jongeren, adolescenten | Webpagina Digitale agenda |
| Iane De Rudder | Therapie en diagnostiek voor alle leeftijden | Webpagina Digitale agenda |
Diagnostiek in Tielt-Winge
| Collega | Aanbod / doelgroep | Links |
|---|---|---|
| Kim Bleus | Therapie en diagnostiek vanaf 12 jaar, volwassenen en ouderen | Webpagina Digitale agenda |
| Laure Picarelle | Therapie en diagnostiek bij kinderen, jongeren en volwassenen | Webpagina Digitale agenda |
| Nele Olenaed | Therapie en diagnostiek bij kinderen, jongeren en volwassenen | Webpagina Digitale agenda |
| Amal El Khattoti | Diagnostiek bij kinderen, adolescenten, jongeren, volwassenen en ouderen | Webpagina Digitale agenda |
| Charlotte Massy | Therapie en diagnostiek bij ouders, kinderen, adolescenten en jongeren | Webpagina |
| Ossia Dikese | Therapie en diagnostiek bij kinderen, adolescenten, jongeren en volwassenen | Webpagina Digitale agenda |
Supervisie en multidisciplinaire ondersteuning
Binnen IPO worden diagnostische trajecten ondersteund door supervisie, overleg en multidisciplinaire samenwerking. Zo bewaken we de kwaliteit, zorgvuldigheid en klinische onderbouwing van onze diagnostiek.
| Collega | Rol binnen diagnostiek | Links |
|---|---|---|
| Lynn Spillemaeckers | Klinisch psycholoog en supervisor. Binnen IPO betrokken bij de supervisie van psychodiagnostische trajecten. | Webpagina |
| Frederic Lasters | Psychiater. Betrokken bij multidisciplinaire diagnostiek bij volwassenen, waar aangewezen. | Webpagina |
